Noticiari

Benvolguts lectors i lectores del blog,

Aquesta setmana hem tingut moltes malaltes a la classe: l'Aurora, la Kiray, la Carmen i l'Esther. Esperem que es recuperin molt aviat!

També hem començat a complir les ordres del carnestoltes que vam pensar nosaltres la setmana passada. El dilluns havíem de portar el pijama, dimarts havíem de portar un pentinat estrambòtic o alguna cosa al cap, dimecres vam haver de portar una sabata de cada i dijous anar d'algun esport.

El dilluns, cinc persones de la nostra classe i cinc més de l'altre, van anar a revisar per les classes qui havia complert la primera ordre del carnestoltes.

A qui no ho havia portat, li pintaven la cara com a penyora. Mentrestant, a la classe, vam anar corregint les pàgines del quadernet que teníem per deures. Després, vam veure un “stop-action” de la conferència de la Kiray que va fer ella mateixa. Aquest es deia “La nina constructora”. També vam respondre les preguntes de la seva conferència. Tot seguit, a música, amb la Susana (la mestra de música), vam escriure a la llibreta els primers passos de la dansa de carnaval. Canviant de tema, com cada dilluns després del pati, vam fer necessitats. Pels alumnes que anaven a necessitats de català, era un dia especial perquè van tenir un examen. Esperem que els hi hagi anat molt bé! Per acabar el dia, vam continuar fent el “party” i la Mar, la mestra d'anglès, ens va dir que ja podíem anar a comprar els llibres de lectura que llegirem en algunes estones de la seva classe.

El dimarts al matí, el Pol ens presentar la seva conferència en castellà que anava sobre els jocs olímpics d'hivern. Va ser molt interessant. Acte seguit, vam estar parlant del per què quan elevem un número a dos en diem elevat al quadrat i també vam parlar sobre què era una arrel quadrada. Canviant de tema, a educació física, vam estar jugant fins les dotze. Primer vam jugar a un joc anomenat serps, àligues i llops (un joc de persecució i estratègia) i després al pistoler. A les dotze, vam assajar el ball de carnaval amb els de l'altre classe. A la tarda, vam estar parlant sobre el dossier del carnaval i vam elaborar cinc índexs (per taules) i cadascú havia de fer el seu propi índex posant-hi totes les coses que creia importants. Acte seguit, a les 16h., vam estar assajant la dansa de carnaval.

El dimecres, vam tenir la conferència de l'Alejandro. Com que érem molts pocs a la nostra classe i molt pocs a l'altre, ens vam ajuntar. Els de l'altre classe van aprofitar aquella estona per escoltar la conferència de l'Alejandro i seguidament, el Rafa, va fer la seva. La conferència de l'Alejandro va ser sobre l'evolució de les joguines i la del Rafa sobre la guitarra elèctrica. Les dues van ser molt interessants. A la tarda, vam acabar la línia del temps. Tot seguit, vam anar a assajar.

El dijous al matí, el Pau i el Biel ens van presentar la seva conferència en castellà. Primer la va fer el Pau sobre Nova York i després el Biel de Islàndia. Les dues conferències van ser molt originals. Després del pati, vam fer unes activitats de matemàtiques on havíem de posar el resultat d'una operació llarga o posar els parèntesis per aconseguir el número que ens deia. A la tarda, vam anar a assajar la dansa de carnaval.

I per acabar la setmana, el divendres a primera hora vam jugar al “party” d'anglès. Després del pati, vam fer l'assaig general de la dansa de carnaval i a la tarda vam fer la cercavila fins la Plaça Mercè i finalment vam ballar els penúltims i ens ho vam passar molt bé.

Esperem que vagi molt bé la setmana blanca perquè l'any que bé ja no la tindrem.

Fins el pròxim escrit del blog.

Aurora i Núria

EL BLOG DE LA SETMANA

Benvolguts lectors i lectores del nostre blog.

Hem començat la setmana comentant uns escrits de Grease. Aquests textos parlaven sobre diferents aspectes de la pel·lícula.

Després, vam fer música i vam continuar fent el treball de recerca per grups.

Per la tarda vam fer anglès. Durant aquesta estona vàrem, fer una història que parlava d’un robatori. La historia la vam elaborar a partir d’unes qüestions que dies enrere ens va preguntar la mestra d’anglès.

Canviant de tema, dimarts, per grups vam continuar el projecte de la Segona Guerra Mundial. El que vam decidir va ser fer una línea del temps i penjar-hi tot el que va passar durant la guerra.

Per altre banda, dimecres, vam començar el dia fent racons. Després, vam continuar fent la línea del temps per grups de països. I per acabar el dia, vam veure la pel·lícula “El niño con el pijama de rayas”. El film ens va semblar molt trist, però ningú es va posar a plorar.

El dia següent, dijous, a primera hora, vam fer un escrit sobre la sortida al poble vell de Corbera d’Ebre.

Després del pati, juntament amb l’altre classe, vam assajar el ball de carnaval amb la professora de música, la Susana.

Per últim,divendres el matí vam fer anglès. El que varem fer va ser crear per taules el joc del ``Party´´. Finalment , a la tarda, la Kiray va fer la seva conferencia en català . La va fer dels dibuixos animats, va ser molt interessant. Per acabar, a la tarda, van vindre l’Eva (la mare de l’Eulàlia i la Marina) i la Transi (la mare de la Carmen). Van venir per ajudar-nos a fer les faldilles per carnaval .

US ESPEREM LA SETMANA VINENT AMB MÉS INFORMACIÓ.

Eulàlia i Maria

Noticiari

Benvolguts lectors i lectores del nostre blog,

Aquesta setmana, hem après moltes coses.

El dilluns, vam fer necessitats per segon cop. A música, vam seguir buscant informació per la recerca.

El dimarts, pel matí, vam fer projecte de la Segona Guerra Mundial i vam seguir buscant informació. L’Esteve ens va comunicar que la setmana que ve vindria un expert en la Segona Guerra Mundial i ens explicaria coses i li podríem preguntar dubtes que tinguem del nostre treball. Per la tarda, vam mirar amb l’altre classe la pel·lícula de “Grease”, perquè ens disfressarem dels seus personatges. La pel·lícula va ser molt divertida i en general li va agradar a tothom. Per aprofitar que havíem vist la pel·lícula, l’Esteve i la Marga ens van donar uns papers amb preguntes sobre la nostra opinió personal d’alguns aspectes de la pel·lícula. També, ens van donar uns deures que eren fer-nos una foto de com aniríem el dia de carnaval a l’escola i apuntar les coses que portaríem, per tal de que desprès ho pugem posar al dossier.

El dimecres, vam fer racons i vam fer un treball de potències que teníem pendent. Aquest treball el vam fer en grups de tres persones, no us explicarem res més d’aquest treball perquè el penjarem al blog.

El dijous, vam anar d’excursió amb l’altre classe a Corbera d’Ebre, per veure com havia quedat una part del poble desprès de la guerra civil. Per això, ens vam haver d’aixecar una mica més aviat perquè a les 8:45 havíem de estar a l’escola. Quan vam arribar, per mala sort, estava plovent, però desprès va parar encara que feia molt de fred. Quan vam arribar, vam esmorzar i vam anar amb una guia que ens va ensenyar tot el poble.

A les 15:00, vam anar a dinar a un bar-casal i vam acabar de dinar a les 16h. Com era tant tard, no ens va donar temps d’anar al museu que teníem previst anar. Quan vam sortir del bar-casal, estava plovent i ens va vindre a buscar l’autocar. A l’escola vam arribar a les 18h.

Per acabar, el divendres al matí, a anglès, vam fer un examen dels 64 primers verbs irregulars amb el Micky, perquè la Mar no podia.

Per la tarda, vam exposar el treball de les potències i vam dir les coses que podrien millorar del treball. En general, tots els treballs estaven molt bé. Desprès, va vindre l’altre classe i vam decidir la música que ballaríem el dia de carnaval. Finalment, vam decidir fer un mix d’unes quantes cançons: “You are the one that I want”, “Greaselighting”, “Summernights” i “We go together”. Vam fer quatre grups i cada grup tenia que inventar una coreografia per la cançó que havia escollit. Després, cada grup va ensenyar la part que havia fet.

Això és tot per aquesta setmana, fins el pròxim escrit del blog!

Kiray i Esther.

Blog

Benvolguts lectors i lectores del blog. Aquesta setmana ha estat l’última de necessitats. Per acabar ens van donar uns últims deures. Per parelles havíem de dissenyar una devolució de necessitats. Ja fa poc ens van donar el full de necessitats en el que havíem d’apuntar l’assignatura en la que creiem que havíem de millorar.

Com va dir el mestre, l’Esteve, el calendari que tenim ja no serà tan flexible. Durant els dies de projecte hem estat pensant com faríem el producte final del projecte. La setmana passada vam haver de fer un escrit de com podíem acabar el projecte. En el full que ens van donar hi havia diferents idees de com el podíem acabar, com per exemple: fer una obra de teatre, un mural, un documental a la televisió, fer un power point, etc.L’Esteve ens va dir que la idea que més acceptació havia tingut era de fer un documental per a la tele. Entre tots vam pensar si aquesta era una idea adequada, és a dir, si la gent quedaria així ben informada.Els grups que ja estaven formats pel projecte, es van mantenir, i ens vam distribuir la feina per buscar informació sobre la segona guerra mundial a diferents països.

Ja ens havien arribat les cartes del alumnes de Cuarte, i ara era l’hora de respondre-les. Això ho vam fer a classe i si no ho havíem pogut acabar quedava per deures.

Una mestra que l’any passat feia sisè ens va explicar que la seva classe per recollir diners pel viatge de final de curs, havien organitzat en motiu de la Festa Major un vermut i ens va recomanar que ho féssim per que es recollien forces diners.Vam començar a organitzar el vermut. Primer vam distribuir els plats que havia de portar cadascú. S’havien de portar coca-coles, fantes, cerveses, plats, tovallons, patates i olives. Durant aquesta setmana ho hem anat portant tot. Si hi voleu col.laborar, veniu al vermut de Festa Major a la plaça de la vila.

La Marga i l’Esteve, els mestres de sisè, van fer una enquesta sobre el lloc on volíem anar de viatge de final de curs. Quan tots la vam acabar, per grups, vam fer un recompte. Per visualitzar el recompte vam fer unes gràfiques, unes eren de localització dels llocs, activitats i l’allotjament.

A part de les feines del dijous, van venir uns quants diables de la colla jove de Ribes. Per començar els grallers van tocar pel passadís de les classes infantils. Seguidament van tocar fins a la classe de tercer i van acabar a la classe de cinquè on van fer mitja volta fins arribar a l’entrada de l’escola.

Canviant de tema, vam fer un buidat de contingut de matemàtiques en el que havíem de subratllar les feines que sabíem o que ja havíem treballat. Ens vam fixar que en el que més fallàvem era en geometria. Els dies que teníem lliure (aula) ens dedicaríem a fer les millores. El divendres vam estar repassant les divisions de dues xifres i vam millorar en divisions amb decimals.

Fins aquí els nostre escrit i ens acomiadem fins al proper.

Adrià i Oriol

La castanyada

Aquest divendres 29 d'octubre, hem celebrat la castanyada. La festa va començar a 2/4 de 4. Primer, la castanyera va fer tot el tomb a la pista saludant els nens i nenes. Acte seguit van començar a ballar les danses. Nosaltres vam ballar els últims i ens ho vam passar molt bé. Ens va fer molta gràcia que, quan la lletra deia “era un pastor que tenia tres ovelles”, al dir “ovelles”, va passar un ramat d'ovelles per el costat de la pista. Després d'haver ballat tothom, vam fer el tastet. Cada nivell tenia una taula en que hi havia diferents receptes elaborades per les classes. Finalment, la castanyera va repartir les castanyes als nens, nenes i pares de l'escola.

Canviant de tema, hem començat a fer un treball sobre la castanyada. Vam fer un índex posant totes les coses que creiem que eren importants d'explicar. Els punts més destacats són: el programa de mà, la dansa i la recepta, al final també farem una autoavaluació ficant-nos la nota que creiem que ens mereixem, de com creiem que ha anat tot i la valoració de la nostra feina, després l'Esteve ens posarà la nota que ell pensi que és adequada per el nostre treball. Aquest treball s'ha d'entregar el dia 15 de novembre.

Per acabar, ja tenim la porta quasi feta. Només hem d'afegir-hi les fotos de cada persona i alguns detalls. Les fotos que vam fer eren de països. Cada nen o per parelles, triaven un lloc que volien “anar” i es feien les fotos. N'hi havia d'uns que aprofitaven el projector que tenim a classe i es feien una foto o d'altres que feien un muntatge. Podeu passar a veure-la quan vulgueu!!

Fins al pròxim escrit del blog.

Adrià i Núria

Info blog

Aquesta setmana, ha vingut una nena nova que es diu Sara. És francesa, ve de Saragossa i fa poc que s’ha mudat a Ribes.

Per altre banda, arran del llibre“El niño con el pijama de rayas”, hem triat investigar sobre la segona guerra mundial.

Canviant de tema, aquest dimarts, a Educació Física, hem començat a treballar les capacitats físiques bàsiques: resistència, velocitat, força i flexibilitat. Aquesta setmana hem començat amb la resistència fent el Test de Cooper, que consisteix en corre 12 minuts fent les màximes voltes possibles.

Pel que fa a l’anglès, vam tenir un examen de “present simple and present continuous”. La majoria de gent no el va fer gaire bé.

Parlant de la castanyada (que serà el proper divendres), ja tenim les receptes triades, que són: pastís de poma i panellets de coco. Esperem que surtin bones!

Finalment, s’ha convocat una reunió d’aula que parlarà sobre el viatge de fi de curs i de les sortides.

Adéu i fins la setmana que ve.

Alejandro i Judit.

Inici dels racons

És la cinquena vegada que s’escriu el blog.

Aquesta setmana hem començat els racons. És una activitat on els alumnes de diferents classes es barregen per tal de: aprendre, divertir-se i conviure. Cada trimestre es canvia de racó. N’hi ha de molts tipus, com per exemple: laboratori, periodistes i ràdio, robòtica, artista, cuina en anglès, hort...

Canviant de tema, aquests dies hem estat pensant el logo per la revista que farem a anglès. Es dirà “Stream”, que vol dir riera.

Pel que fa a les festes, nosaltres, els de sisè, hem estat parlant sobre el programa de mà de la castanyada. En aquest programa s’expliquen els actes de la festa i tot el que es farà, com per exemple: l’horari, les danses, què es farà en cas de pluja i algunes coses més.

Per acabar, ja fa molts dies que hem començat a llegir el llibre en castellà que es titula “El niño con el pijama de rayas”. Després de cada capítol, en parelles, fem un petit resum i un dibuix del què ha passat.

Carmen i Oriol

Noticiari

Aquesta setmana hi ha hagut la reunió de pares de sisè. A la reunió es va parlar de les vacunes, de les necessitats i del viatge de final de curs i de les excursions. En aquest acte va venir-hi molta gent.

El dimecres es va produir una vaga general a tot l’Estat espanyol. A l’escola no va venir cap alumne tot i haver-hi els serveis mínims .

El dijous vam començar a escollir quines conferències volíem fer. Hi ha temes molt variats com els ``Dibuixos animats´´ o ``L’agricultura ecològica´´. Aquest any també haurem de fer dues conferències, una en castellà i l’altre en català.

La setmana que ve començarem a fer l’activitat de ``necessitats´´(no vol dir anar al lavabo). Consisteix en una estona en la qual millorarem la assignatura que se’ns dóna més malament (mates,català,castellà o anglès). Les necessitats es podran canviar cada trimestre.

Com ja sabeu a sisè, ens hem de vacunar .Les vacunes arribaran la pròxima setmana, el 4 d’octubre. Tots estem molt nerviosos.

Esperem que vagi molt bé

la setmana que ve!!!